Torres-Obleas, Jorge Ernesto, y Daniela Medina-Coronado. «Eficacia De Los Objetos Virtuales Para El Aprendizaje En El Uso De Estrategias De Lectura De Estudiantes De Distritos Del Perú Con Restricciones En Conectividad Y Equipamiento - Caso Villa Rica». Eleuthera 22, no. 2 (julio 1, 2020): 104–116. Accedido junio 18, 2024. https://ucaldas.metarevistas.org/index.php/eleuthera/article/view/2565.