LARA ESCOBAR, R. D. .; CÁRDENAS DELGADO, O. .; GARCÉS GÓMEZ, Y. A. .; PARRA, P. A. .; LÓPEZ JIMENEZ, P. A. . Juicios metacognitivos en el aprendizaje del concepto de derivada utilizando la estrategia del laboratorio virtual. Latinoamericana de Estudios Educativos, [S. l.], v. 18, n. 1, p. 169–186, 2022. DOI: 10.17151/rlee.2022.18.1.9. Disponível em: https://ucaldas.metarevistas.org/index.php/latinoamericana/article/view/7339. Acesso em: 4 may. 2024.