Marín Tamayo, John Jairo. “Las Representaciones Pre-Profesionales De La Docencia : Análisis Estructural Y Comparativo Entre Dos Grupos De Futuros Maestros De Ontario”. Latinoamericana de Estudios Educativos 16, no. 1 (janeiro 1, 2020): 47–69. Acessado maio 19, 2024. https://ucaldas.metarevistas.org/index.php/latinoamericana/article/view/2285.