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Mazorco-Salas JE, Rojas-León GA, Gómez-Romero RF, Duarte-Rueda JR, Granados-Mendoza MC. Design of a methodology for the co-creation of health environments in university educational contexts. Hacia Promoc. Salud [Internet]. 2021 Jul. 1 [cited 2024 May 18];26(2):49-67. Available from: https://ucaldas.metarevistas.org/index.php/hacialapromociondelasalud/article/view/5171
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Authors
Julio Eduardo Mazorco-Salas
Perfil Google Scholar
Gina Alexandra Rojas-León
Reynel Felipe Gómez-Romero
Jenny Rocío Duarte-Rueda
María Constanza Granados-Mendoza
Abstract
This project was developed at Universidad de Ibague between 2016 and 2018, and it is situated as a participatory alternative in health promotion and education processes. This is the fourth stage of a macro project entitled Systemic Study of a Healthy University. The first moments of the project sought to structure the current situation of the Health Promoting University model and then to study the conceptions and representations of constructs such as healthy university and health and mental health from the narratives of members of the university. Objective: In this phase it was sought to design a methodology for the co-creation of healthy environments in a university context. Materials and methods: A qualitative research-creation methodology was followed in three phases: A co-creation phase, a prototyping and proposal development phase, and an evaluation and methodological design phase. Results: The design of a methodology and the co-creation of three prototypes of healthy environments were carried out. Conclusions: The processes of co-creation of healthy environments are a route for education and health promotion, favor the recognition of local culturally viable needs, and encourage the participation of all the people involved.
Keywords:
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