v. 15 n. 2 (2019): Julio - Diciembre :

Editorial

López Becerra Mario Hernán

Visitas de artigos 118 | Visitas em PDF 56 | pp. 7-9 |

DOI https://doi.org/10.17151/rlee.2019.15.2.1

Diferencias en los perfiles de pensamiento crítico en estudiantes de un programa de medicina.

de la Portilla Maya Sonia Rocio , Dussan Lubert Carmen, Landínez Martínez Daniel Alfredo, Montoya Londoño Diana Marcela

Visitas de artigos 244 | Visitas em PDF 144 | pp. 31-50 |

DOI https://doi.org/10.17151/rlee.2019.15.2.3

El pensar en desarrollo territorial de Caldas con un mirada dialógica/compleja.

Castillo Bolívar América , Cardona González Silvio

Visitas de artigos 130 | Visitas em PDF 64 | pp. 51-84 |

DOI https://doi.org/10.17151/rlee.2019.15.2.4

La formación de sujetos sociales : contextos escolares pertinentes.

Agudelo Cely Nubia Cecilia , Chaparro Correa Ingrid Helena

Visitas de artigos 476 | Visitas em PDF 307 | pp. 85-110 |

DOI https://doi.org/10.17151/rlee.2019.15.2.5

La tienda didáctica : una estrategia para promover la resolución de problemas con estructura multiplicativa en 4º grado de básica primaria.

Díaz Hernández Luis Guillermo , Ruiz Ortega Francisco Javier

Visitas de artigos 463 | Visitas em PDF 205 | pp. 134-157 |

DOI https://doi.org/10.17151/rlee.2019.15.2.7

Los maestros de escuelas rurales como agentes en procesos de postconflicto.

Velásquez López Paula Andrea , Tangarife Motato Lady Andrea

Visitas de artigos 379 | Visitas em PDF 200 | pp. 180-207 |

DOI https://doi.org/10.17151/rlee.2019.15.2.9

Ideais pedagógicos de Paulo Freire na construção de processos de paz, autonomia e democracia nos contextos escolares colombianos.

Quintero Corzo Josefina , Valencia Roncancio Yeimy Paola , Álvarez Márquez Diana Yurany

Visitas de artigos 199 | Visitas em PDF 98 | pp. 229-250 |

DOI https://doi.org/10.17151/rlee.2019.15.2.11

Tabla de contenido

Loaiza Zuluaga Yasaldez Eder

Visitas de artigos 44 | Visitas em PDF 17 | pp. 2 |

Bandera

Loaiza Zuluaga Yasaldez Eder

Visitas de artigos 44 | Visitas em PDF 13 |

Sistema OJS - Metabiblioteca |